剧情介绍
水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事,不得不暂时请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她年纪小,可是无奈找人不容易,只好嘱咐魏敏之每天给他们抄课文,准确点清人数,一个都不能少。原本30多个学生,因为家里负担不起,所以只剩下了26个。
学生都觉得这个老师太年轻了,没有老师的样子便开始欺负她,整个教室都乱哄哄的。张慧科家境贫穷,母亲又病卧在床,所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后,呼吁同学一起凑钱去找他回来。
魏敏芝到达城里后,历经辛苦,在好心人的帮助下才找到了张慧科,而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注。
学生都觉得这个老师太年轻了,没有老师的样子便开始欺负她,整个教室都乱哄哄的。张慧科家境贫穷,母亲又病卧在床,所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后,呼吁同学一起凑钱去找他回来。
魏敏芝到达城里后,历经辛苦,在好心人的帮助下才找到了张慧科,而且这些山区的孩子得到了社会的很大关注。
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tim
在小学一年级的时候,班集体在燥热而又破烂不堪的电影院里,看了一个都不能少,转眼12年过去了,非常怀念,而且历历在目,类似天堂电影院的场景。
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2020年11月22日
柯里昂阁下
(7.5/10)看了阿巴斯的《何处是我朋友的家》,想到张艺谋的《一个都不能少》,两者都是关于寻找的主题。张艺谋揭露出了乡村和城市的割裂,一种混杂着泥土和车流的残酷对比,小女孩多次在城市道路中伫立,两旁不断涌动的车流人流,用纪录片式的手法隐藏视点去捕捉群像和个体。一种无比残忍的真实和窘境,至于能否改变这样一个现状,找电视台至少还是有用的,起码它提供了一个发现、舆论的视角,至少证明了某种现象真实性的存在。作为一部电影,它做的已经很多了。
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2020年11月22日
三千岁
电影讲的是教育无疑了。剧本也是根据知名小说家改编的,我喜欢不起来。总觉着还有更好的思路,例如为了体现《一个都不能少》,电影后半段陷在了找失学的同学的坑里出不来。工地搬砖、电台找人,这些桥段让我莫明厌恶,没让我看出真诚的东西来。故事很小、单线叙事、教育之外的资金问题、师资问题以及学生上不起学的问题、家长受教育意识薄弱等,似乎威尼斯的奖项更多的在于管中窥豹,知悉中国教育的诸多问题。当然,电影本身没有大问题,但亦没有可圈可点的地方。最大的优势在于质朴、不知是年龄大了,还是被现实折磨的冰冷无比,我没有被电影感动。
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2020年11月22日

